Podem candidatar-se aos dois concursos abertos, PESSOAS-2026-12 e PESSOAS-2026-13, para apoiar os Cursos Profissionais, as entidades públicas e privadas das regiões apoiadas pelo PESSOAS 2030, Norte, Centro e Alentejo. A dotação total dos dois avisos é de 235,2 milhões de euros.
Notícias
Comissão Europeia aprova nova alteração ao Programa PESSOAS 2030
A Comissão Europeia aprovou uma nova alteração ao Programa PESSOAS 2030, que acrescenta duas metodologias de custos simplificados, uma para os Estágios Inserção, dirigidos a…
Prorrogado prazo do concurso para apoiar Cursos de Educação e Formação de jovens do ano letivo 2026/2027
Foi prorrogado até dia 14 de setembro de 2026 o prazo para submissão de candidaturas ao concurso PESSOAS-2026-11 – “Cursos de educação e formação de…
176 milhões de euros para apoiar bolsas de ensino superior no ano letivo 2026/2027
Foi publicado o Aviso PESSOAS-2026-14 que vai apoiar as bolsas a atribuir a estudantes para frequência do ensino superior, no ano letivo 2026/2027. São mais…
“Novas Caras Portuguesas” mostra como os Serviços de Psicologia e Orientação das Escolas, financiados pelo PESSOAS 2030, apoiam os alunos nos seus percursos formativos
A orientação vocacional e apoio psicopedagógico pode marcar o percurso formativo de um jovem, promovendo percursos de maior sucesso educativo e abrindo caminho a escolhas…
Abertos concursos para apoiar Cursos de Educação e Formação de jovens do ano letivo 2026/2027
Encontram-se abertos os concursos para apoiar os Cursos de Educação e Formação de jovens (CEF), com uma dotação global indicativa de 17,5 milhões de euros, sendo 15 milhões de euros provenientes do Fundo Social Europeu Mais.
PESSOAS 2030 lança concursos públicos para aquisição de serviços de Avaliação
Encontram-se a decorrer até dia 20 de agosto dois concursos públicos para a aquisição de serviços para a realização de uma Avaliação da Inserção de Cidadãos Estrangeiros e Minorias Étnicas, e de uma Avaliação da Inclusão Social e Profissional de Pessoas com Deficiência e/ou Incapacidade.


