A série do PESSOAS 2030 apresenta dois percursos no âmbito dos cursos de Português Língua de Acolhimento (PLA), apoiados pelo Programa através do financiamento do Fundo Social Europeu Mais (FSE+) e do Estado Português. Lorena Stratta e Ihor Alimove frequentaram esta formação no Centro Qualifica da Escola Profissional Profensino, onde encontraram espaço para praticar português, esclarecer dúvidas e partilhar experiências.
Lorena chegou da Argentina há três anos e meio, acompanhada pelo marido e pelos dois filhos. Trabalha no atendimento ao cliente de uma aplicação de viagens e alojamento, em inglês e espanhol, mas tem supervisores portugueses. Aprender português ajudou-a a compreender melhor quem a rodeia e a expressar-se com mais facilidade. Também tornou mais simples o contacto com os serviços públicos e deu-lhe mais confiança para conversar e participar na vida da comunidade. Agora, quer continuar a formação e progredir na aprendizagem da língua.
Ihor veio da Ucrânia na sequência da guerra e vive em Portugal há quatro anos. É chefe de equipa numa empresa onde muitos dos colegas falam apenas português. Explicar tarefas, orientar o trabalho e conversar com clientes são responsabilidades que exigem comunicar com clareza. O curso ajudou-o a responder a essas necessidades, dando-lhe oportunidades para praticar a língua com a formadora e com os outros participantes.
O vídeo dá também voz a quem acompanha estes percursos. A proximidade que se cria nas aulas ajuda os participantes a ultrapassar dificuldades e a sentir-se mais à vontade para falar português. Para quem ensina, há poucas coisas tão gratificantes como ver alguém ganhar confiança com a língua e conseguir uma oportunidade de trabalho, dar um novo passo na sua vida profissional e possibilitar uma melhor integração na sociedade portuguesa. As histórias de Lorena e Ihor mostram como a aprendizagem da língua portuguesa constitui um instrumento fundamental para uma maior e melhor integração de pessoas migrantes que não dominam a nossa língua.
