129 Milhões de Euros para apoio a Bolsas de Ensino Superior para alunos carenciados

Foi publicado o Aviso para Apresentação de Candidaturas (AAC) PESSOAS-2024-25 que vai apoiar as bolsas a atribuir a estudantes para frequência do ensino superior, no ano letivo 2024-2025. São mais de 129 milhões de euros (M€) de dotação, com um investimento de 110 M€ de Fundo Social Europeu Mais, para aumentar o número de pessoas com formação superior e fomentar o sucesso académico.
1 de Outubro, 2024

O AAC PESSOAS-2024-25 dirige-se exclusivamente à Direcção-Geral do Ensino Superior (DGES), na qualidade de organismo responsável pela concretização da respetiva política pública nos termos previstos no artigo n.º 2.º do artigo 13.º do Decreto-Lei n.º 20-A/2023, de 22 de março.

Este concurso visa apoiar bolsas que serão atribuídas a estudantes carenciados para a frequência do ensino superior, público ou privado.  Inclui também o apoio a estudantes de ensino superior que frequentem instituições com menor procura e em territórios com menor pressão demográfica, através de bolsas de mobilidade para estudantes deslocados. Serão ainda apoiados estudantes com deficiência ou incapacidades, promovendo a igualdade de oportunidades e integração social. Os estudantes a apoiar deverão frequentar instituições de ensino superior nas regiões do Norte, Centro e Alentejo, elegíveis ao PESSOAS 2030.

Este concurso insere-se na prioridade de investimento do PESSOAS 2030 “Mais e melhor acesso a serviços de qualidade”, que pretende garantir a igualdade no acesso, em tempo útil, a serviços de qualidade, assegurando, no caso, o apoio ao ingresso no ensino superior aos estudantes mais carenciados. Até 2029, o Programa pretende apoiar 500 mil bolseiros do ensino superior durante o período de vigência do programa, fomentando igualmente o sucesso na conclusão da formação superior no tempo esperado.

As candidaturas estão abertas até ao dia 30 de outubro de 2024 e devem ser submetidas por meio de formulário eletrónico no Balcão dos Fundos.

Aceda aqui ao AAC PESSOAS-2024-25

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